Интервью с преподавателями

СЕМЕЙНАЯ МОНТЕССОРИ ШКОЛА АММОНИТ

Интервью с преподавателями

Айгуль Ионова
Сооснователь, академический директор, педагог 12-15

Рассказывает о:

своем пути в педагогику;
том, как появилась идея прикоснуться к философии Монтессори;
самом сложном в работе педагога;
вдохновении в работе с детьми;
роли родителя в образовательном процессе;
изменениях в образовании в России за последние 20 лет.

Екатерина Воронкина
Куратор ступени 6-12 и ведущий педагог класса 6-9

Рассказывает о:

своем пути в педагогику;
том, как появилась идея прикоснуться к философии Монтессори;
самом сложном в работе педагога;
вдохновении в работе с детьми;
роли родителя в образовательном процессе;
изменениях в образовании в России за последние 20 лет.

Елена Дорофеева
Ведущий педагог дошкольной ступени

Рассказывает о:

своем пути в педагогику;
том, как появилась идея прикоснуться к философии Монтессори;
самом сложном в работе педагога;
вдохновении в работе с детьми;
роли родителя в образовательном процессе;
изменениях в образовании в России за последние 20 лет.

Елена Шляпкина
Ассистент дошкольной группы

Рассказывает о:

своем пути в педагогику;
том, как появилась идея прикоснуться к философии Монтессори;
самом сложном в работе педагога;
вдохновении в работе с детьми;
роли родителя в образовательном процессе;
изменениях в образовании в России за последние 20 лет.

Марина Волченкова
Преподаватель географии и английского языка для старшеклассников

Рассказывает о:

своем пути в педагогику;
том, как появилась идея прикоснуться к философии Монтессори;
самом сложном в работе педагога;
вдохновении в работе с детьми;
роли родителя в образовательном процессе;
изменениях в образовании в России за последние 20 лет.

Анна Воскресенская
Нейропсихолог

Рассказывает о:

своем пути в психологию;
том, как появилась идея прикоснуться к философии Монтессори;
самом сложном в работе нейропсихолога;
вдохновении в работе с детьми;
роли родителя в образовательном процессе;
изменениях в образовании в России за последние 20 лет.

Роберт Мансуров
Преподаватель физики и математики

Рассказывает о:

своем пути в педагогику;
том, как появилась идея прикоснуться к философии Монтессори;
самом сложном в работе педагога;
вдохновении в работе с детьми;
роли родителя в образовательном процессе;
изменениях в образовании в России за последние 20 лет.

Запишитесь на экскурсию сейчас!

Нажимая «Отправить», вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных