👀Наблюдатель
Главная задача — тщательно и непредвзято наблюдать за каждым ребенком, чтобы понять его интересы, потребности, текущий уровень развития, сильные стороны и зоны ближайшего развития. На основе наблюдений определить, когда и какой материал предложить ребенку, чтобы поддержать его естественное развитие.

📚Создатель Подготовленной Среды
Создает и поддерживает развивающую, упорядоченную и соответствующую возрасту среду, эстетичную и привлекательную.
 Ключевые элементы: порядок, доступность, качество, красота и простота.

🔗Проводник между Ребенком и Средой. Связующее Звено.
Ключевые моменты: демонстрация материалов, помощь ребенку сделать самому, индивидуальный подход к каждой личности, ответственность за свою квалификацию и компетенции.

👨‍🚒Хранитель концентрации во время работы Ребенка
Уважает концентрацию и не мешает, помогая защищать дело ребенка от вмешательства других.

🧡Ролевая Модель Поведения
Кто же детям пример, как не педагог! Он демонстрирует уважительное, спокойное, вежливое поведение по отношению к детям и другим взрослым.

⛅Вдохновитель
Педагог поддерживает идеи детей, их стремление к самостоятельности и независимости. Поощряет самостоятельность во всем (одевание, уборка, выбор работы, решение проблем), вдохновляет на преодоление трудностей.
Участвует в развитии внутренней мотивации:
Создает условия, где ребенок учится ради собственного интереса и удовлетворения, а не ради внешней оценки или похвалы.