Запишитесь на экскурсию сейчас!
Нажимая «Отправить», вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных
СЕМЕЙНАЯ МОНТЕССОРИ ШКОЛА АММОНИТ
Навык управления временем
С детского сада
«Но они ж ничего не делают без миллиона напоминаний!»
— скажут эмоционально родители.
А мы ответим, что именно поэтому навык управления временем стоит закладывать ещё в детском саду.
«Сидим ровно. Открываем учебник на странице 34. На это задание у вас ровно 10 минут».
Знакомо? В традиционной системе время ребёнка расписано поминутно кем-то другим. Ему не нужно думать, что делать дальше — за него уже всё решили.
Удобно? Возможно. Полезно ли для будущей взрослой жизни? Вряд ли.
Потому что потом такой ребёнок вырастает и не умеет распоряжаться даже собственным днём — без пинка и дедлайна.
Удобно? Возможно. Полезно ли для будущей взрослой жизни? Вряд ли.
Потому что потом такой ребёнок вырастает и не умеет распоряжаться даже собственным днём — без пинка и дедлайна.
В школе «Аммонит» мы не ждём подросткового возраста
Уже с 3 лет наши дети сами выбирают материал, сами решают, где им комфортнее заниматься — на полу или за столом, — и сами определяют, сколько минут посвятят математике, а сколько географии.
Как это работает в «Аммонит»:
Ключевой момент в том, что рядом есть почти незаметный наблюдатель — педагог
- Ребёнок сам ставит цель на утро (например, «разобрать дроби» или «научиться завязывать шнурки»).
-
Учится расставлять приоритеты: что хочу сделать первым, а что — позже.
- В конце дня сам оценивает результат: получилось? что было сложно?
Почему это важно?
Навык планирования остаётся на всю жизнь. Это про свободу выбора, самодисциплину и внутреннюю мотивацию.
Ваш ребёнок вырастет человеком, который не боится задач, а спокойно решает их в своём темпе — опережая сверстников по уровню осознанности.
Ваш ребёнок вырастет человеком, который не боится задач, а спокойно решает их в своём темпе — опережая сверстников по уровню осознанности.
Читайте также:
Детский сад «Аммонит» — частный сад в Москве для детей 3–6 лет.
Семейный детский сад «Аммонит» в Москве для детей 3–6 лет. Готовим к школе без «натаскивания», английский с дошкольного возраста, психолог в команде.
Статьи о воспитании и образовании детей — школа «Аммонит». ЖК "Лосиный остров"
Статьи школы «Аммонит» о воспитании и развитии детей: адаптация в школе, готовность к школе, разновозрастные группы, советы психолога и нейропсихолога.
Как развить внутренний потенциал ребёнка — мысли по Монтессори
Размышления директора школы «Аммонит» о том, как помочь ребёнку раскрыть свой внутренний потенциал. По мотивам трудов Марии Монтессори.
Переход из детского сада в начальную школу — как это устроено
Как организован переход детей из дошкольной ступени 3–6 в класс 6–9 в школе «Аммонит»: преемственность среды, педагогов и подхода к ребёнку.
Как выбрать детский сад — на что смотреть в развивающей среде
На какие признаки развивающей среды обращать внимание при выборе детского сада для ребёнка. Чек-лист от психолога школы «Аммонит».
Почему педагог просто сидит на лавочке: секрет Монтессори-прогулки.
Дети гуляют, а воспитатель сидит — и не бегает, не разнимает, не кричит. Рассказываем, почему это не безделье, а высший пилотаж: как активное наблюдение работает лучше гиперопеки
«Как прошёл день?» — «Не помню»: почему ребёнок молчит днём и говорит ночью
Феномен «детсадовской амнезии»: почему дети не отвечают на вопросы про сад, зато в 21:00 выдают поток воспоминаний — и что с этим делать родителям.
Запишитесь на экскурсию сейчас!
Нажимая «Отправить», вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных