Запишитесь на экскурсию сейчас!
Нажимая «Отправить», вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных
СЕМЕЙНАЯ МОНТЕССОРИ ШКОЛА АММОНИТ
Кризис 3-х лет
Миссия: выжить и не подавить волю
Вчера просился на ручки, а сегодня выдаёт суровое «Я САМ!» и падает в истерику, потому что печенье сломалось пополам.
Добро пожаловать в кризис трёх лет. В Монтессори-среде мы называем это «расцветом воли».
Добро пожаловать в кризис трёх лет. В Монтессори-среде мы называем это «расцветом воли».
Что на самом деле стоит за «Я сам»
Это не упрямство и не желание вывести вас из себя. В 3 года ребёнок впервые остро ощущает себя отдельной личностью. Его главное открытие: «Мама — это мама, а Я — это Я. И я могу влиять на этот мир!»
Бунт и негативизм — это проверка границ. Малыш кричит не потому, что хочет конфету, а потому, что ему важно узнать: «А моё слово вообще что-то значит? Уважают ли мой выбор?»
Бунт и негативизм — это проверка границ. Малыш кричит не потому, что хочет конфету, а потому, что ему важно узнать: «А моё слово вообще что-то значит? Уважают ли мой выбор?»
Почему запреты и давление не работают
Мы в «Аммоните» каждый день проживаем этот этап с детьми и знаем: запретами и давлением можно сломать хрупкую самостоятельность, которая только начала формироваться.
Задача родителя — не победить в споре, а помочь ребёнку почувствовать себя услышанным. Для этого есть конкретные инструменты.
Задача родителя — не победить в споре, а помочь ребёнку почувствовать себя услышанным. Для этого есть конкретные инструменты.
Фразы, которые работают
❌Вместо «Хватит ныть, я сама тебя одену!» — выбор без выбора:
✅«Ты наденешь синюю кофту или зелёную?»
❌Вместо «Не трогай, сломаешь/разольёшь!» — констатация факта и доверие:
✅«Я вижу, ты хочешь налить воду сам. Держи кувшин, я рядом».
❌Вместо «Быстро убрал игрушки!» — игра и вовлечение:
✅«Спорим, ты соберёшь все кубики быстрее, чем я посчитаю до десяти?»
✅«Ты наденешь синюю кофту или зелёную?»
❌Вместо «Не трогай, сломаешь/разольёшь!» — констатация факта и доверие:
✅«Я вижу, ты хочешь налить воду сам. Держи кувшин, я рядом».
❌Вместо «Быстро убрал игрушки!» — игра и вовлечение:
✅«Спорим, ты соберёшь все кубики быстрее, чем я посчитаю до десяти?»
Главный секрет трёхлетки
В этом возрасте ребёнку жизненно необходимо чувствовать себя значимым. Если давать ему «рулить» там, где это безопасно — выбрать ложку, решить, какую сказку читать, — то в критических вопросах он легче примет ваш авторитет.
Дайте ему маленькую власть — и он не будет бороться за большую.
Дайте ему маленькую власть — и он не будет бороться за большую.
Читайте также:
Детский сад «Аммонит» — частный сад в Москве для детей 3–6 лет.
Семейный детский сад «Аммонит» в Москве для детей 3–6 лет. Готовим к школе без «натаскивания», английский с дошкольного возраста, психолог в команде.
Монтессори или Вальдорф — сравнение двух систем
Чем отличаются педагогические системы Монтессори и Вальдорфа Штайнера. Сравниваем подходы, философию и условия обучения двух популярных образовательных систем.
Сензитивные периоды у детей — окна возможностей для развития
Что такое сензитивные периоды в развитии ребёнка по Монтессори: когда и какие способности легче всего сформировать, как не упустить ключевые этапы.
Свобода и вседозволенность в воспитании — в чём разница
Где проходит граница между свободой ребёнка и вседозволенностью. Объясняем разницу подходов и почему свобода требует ответственности.
Инвестиции в раннее детство — почему они самые выгодные
Почему вложения в образование ребёнка в раннем детстве дают наибольший результат. Научные данные об отдаче от инвестиций в детское развитие.
Как выбрать детский сад — на что смотреть в развивающей среде
На какие признаки развивающей среды обращать внимание при выборе детского сада для ребёнка. Чек-лист от психолога школы «Аммонит».
Запишитесь на экскурсию сейчас!
Нажимая «Отправить», вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных