Лучшее, что я могла сделать для развития ребенка - выбрать Монтессори образование!! Оказывается, дети любят учиться! Спасибо педагогам, что видите в каждом ребенке потенциал и помогаете ему раскрыться. Это не просто про освоение школьной программы - здесь рождаются ЛИЧНОСТИ! А Монтессори-материалы - это, конечно, отдельная любовь! Спасибо, Аммонит! Всем советую))

Лучшее, что я могла сделать для развития ребенка - выбрать Монтессори образование!! Оказывается, дети любят учиться! Спасибо педагогам, что видите в каждом ребенке потенциал и помогаете ему раскрыться. Это не просто про освоение школьной программы - здесь рождаются ЛИЧНОСТИ! А Монтессори-материалы - это, конечно, отдельная любовь! Спасибо, Аммонит! Всем советую))

Я много слышала отзывов на детской площадке о разных школах и детских садах. Я долго искала, и сама записала своего внука и пришла в эту школу. Мне очень понравился подход учителей то, как они сразу же разбирают конфликты. Как много занятий проводят на свежем воздухе. Мне нравится, когда мой внук дома восторженно рассказывает о всевозможных экспериментах, которые они делали в школе, некоторые мы пытаемся повторить дома. Я могу смело рекомендовать эту школу!

Для своего ребенка мы выбирали школу, позволяющую воспитать самостоятельного и всесторонне развитого ребенка. Отучившись несколько месяцев мы утвердились в своем выборе. В процессе обучения педагоги создают все условия для увеличения познавательного интереса. Хочется отметить некоторые важные для нас моменты процесса обучения: - наглядный подход к естественным наукам с использованием в опытах предметов быта, что позволяет ребенку самостоятельно повторить опыт дома; - особенности расположения школы позволяют детям активно взаимодействовать с природой; - богатый выбор материалов при занятиях творчеством; - отдельное помещение для занятия музыкой; - занятия иностранным языком. Ребенок после посещения школы начал активно использовать полученный опыт в разговоре и быту, что и является показателем высокого уровня педагогического состава. По административной части школа не уступает образовательному процессу. Хорошо налажено взаимодействие с родителями, предоставление индивидуального отчета по прогрессу ребенка с указанием сильных и слабых сторон, с рекомендациями нейропсихолога и педагогов. А так же качественная организация мероприятий (квестов, ночевок, выступлений...).

При первом знакомстве со школой , которое было пять лет назад, первой эмоцией стало удивление. Как можно учить детей без рядов добрых школьных парт и школьной доски с мелками, без звонков, оповещающих о начале уроков и перемен.
Но , через некоторое время удивление сменилось интересом. Интересом к форме подачи информации, формате проведения занятий, к атмосфере царящей в школе, пропитанной духом творчества и неподдельного стремления к познанию мира.
В итоге восхищение и благодарность людям, которые претворяют в жизнь эту идею обучения , обучение по системе Монтессори ! Воспитывают  в детях самостоятельное мышление и получение необходимых знаний без принудительных зубрежек . Хотим выразить благодарность всему педагогическому составу нашей школы и особенно Ионовой Айгуль , она стала наставницей для нашего сына . Как раз Айгуль , тот человек, которая блестяще использует возможности этой формы воспитания и обучения.🌸
Семья ученика 5 класса !